学习与成长
——2012年青年教师沙龙活动小结
庄 白
翻开笔记本，一页又一页，一年多以来的点点滴滴都记录在上。从2011年的9月6日的开班仪式以来，眨眼之间已经一年半过去了。期间名誉校长高润华老师、庄起黎校长、教导主任孙苏老师、校办主任沈庆红老师、教科研室何刚老师、党总支书记王丽萍老师、校长助理吴照老师和德育主任杨永武老师，先后给我们做了讲座，讲座内容涉及教育、教学、教务、教科研、德育。
作为一名职初老师，学校给我们搭建了一个很好的平台，让我们以最快的速度了解了学校的历史和做老师的基本要素和必备条件。依然记得高老师讲的那句，要由学习型老师成长为研究型的老师，学习型是基础，而研究型老师则是集创造、反思、复合型为一体的。根据这个方向，我也给自己制定了教师职业规划，前6年应该是我的学习阶段。从进学校到现在为止，差不多两年半了，在此期间，我向我的带教老师朱兆和老师学习，朱老师也总是耐心的给我分析题目该如何讲、如何变、如何巧妙的解、如何进行课程设计……我受益良多。我很感激我的带教老师的倾囊而出，这让我在教学上的经验和认识也越来越深。
教育是事业，教育是科学，教育是艺术。所以做一名合格的老师，专业素养是硬件，软件的关键之处在于正确处理学生关系、融入学生但不进入学生团体。我只有短短的一年的班主任工作经验，这对于我现在的工作的来说，显得特别的贫乏。工作中，总是能碰到形形色色的问题，而不同班主任的处理方式也让我自己反思，可以借鉴别人的处理方式和技巧，但是我也深刻的体会到应该结合自己的个性特点。而杨老师讲座中提的教育力、行规、观察力、亲和力、掌控力、创造力，也是我们青年老师必须注意和努力发展的方面。
如今，我参加学校的青年教师沙龙和区里的团务培训，在自己岗位的方方面面丰富着自己的见识，而我也希望今后能够有更多的机会和平台让我们青年教师多磨练，将理论真正的践行到自己的实践中去，我始终坚信，只有在不断的学习中才能不断的丰富自己，只有在不断的磨练中才能不断的成长！