交流分享 奉贤校区支部 张华中
“人之异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之”，孟子这番话固然对普罗大众有着一定偏见，但他认为人和动物最根本的区别存在于某些方面，还是非常中肯的。这关键的方面自然包含着人是一种具有文明素养的动物，而能否较好地葆有并光大这种素养，又显示出人和人文明境界的差异。
作为一种社会性动物，无论是为公，还是为私，具备现代文明素养都应是最基本的修炼。然而，有时候我们在步履匆匆中，自觉或不自觉地遗忘了。而以文明的名义创办文明城区，就是要唤醒大家的文明意识，摒弃自身陋习，抑制粗鄙行径，使文明的风尚、文明的形象得到充分的弘扬和彰显，让文明的花色花香弥漫黄浦的大街小巷。
作为黄浦区的一张名片，格致中学在创办文明城区的行动中始终发挥自己的先锋作用。依旧记得：在长沙路北京路路口做交通协管员，与同事风雨无阻，维护交通秩序，方便车辆行人出行；在人名广场地铁站出口处，与同事做志愿者，方便行人；协同同事，走进社区，慰问孤老……无论是酷暑严寒，还是雾霾冷雨，无论是繁华深处，还是破旧民宅，都可见我们格致人坚挺的身影。付出中，流淌的热汗使我们充实；行进中，迈出的步伐让我们更加坚定。青春的旗帜就是在这样的践行中而高展飘扬。也正是在不断的努力中，我们收获了成长。上海市格致中学“青春在线”志愿者，也先后被黄浦区、上海市评选为青年文明号。
虽然如今身在奉贤，但为黄浦争光添彩的意识从不曾淡化。我们立足岗位，认真工作，勤奋踏实，努力让学生满意，让家长满意，就是在勤勉地浇灌、培育文明之花，就是在为学校，为黄浦立口碑，做贡献。
文明更多体现为一种外在形态，作为格致人我们更愿用自身的文化素养不断提升行动能力，努力使文明真正成为自觉的、常态的行为，并通过我们教师的具体言行化育学生，让文明的种子得到广泛地传播。
“德不孤，必有邻。”相信我们的努力，相信文明的力量，相信文明之花终将四处绽放。
交流分享 奉贤校区支部 刘瑞
黄浦区，一个富饶美丽的城区。
这里，景美。十里长滩堪称万国建筑博览群，华灯初上，霓虹闪烁，东方明珠、世贸大厦等标志性建筑巍峨屹立，昭示着这座城市的生机和未来，时刻提醒着黄浦人民生活于此般美景的感恩心态。
这里，人美。写字楼里是他们忙碌的身影，穿着时尚、待人坦诚；旅游景区的工作人员面对千万游客，乐于助人，以礼相待；环卫工人们黄衣加身，脸上没有疲惫，更多的是幸福。
这里，行为风尚美。黄浦城区是上海的招牌，来到上海必经黄浦，黄浦人民做好了有力的风尚担当，他们不欺老、不凌弱、不排外、不嚣张，文化上做到了海纳百川；细节上，也一丝不苟，人人注意整体区容，让每个在这里生活游览的人感受到美的享受，公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和，处处是风光。
作为如此朝气蓬勃的黄浦区的一员，内心感到无比幸福与骄傲。
格致中学是黄浦区的教育担当，育人成长。这所学校里承载的是光荣的历史，孕育的是代代文明。我们不敢保证格致学子人人成名成家，但必然个个成人成才。作为格致的一名一线教育工作者，这一重担愿意扛上，也扛得起。
格致的学子们，三年光阴里一半的时间都在学校，梁启超说“少年强，则国强；少年智，则国智”，但在孩子的成长阶段决定他们未来状态的，除了原生家庭的影响和遗传因素的作用之外，是不是我们老师这些外部元素也起着十分重要的影响作用呢？所以，想要孩子们表现出开阔的视野、文明的言行，我们任重而道远，“行为示范”很重要。作为一位语文教师一直在以下一些方面坚守着、努力着。对于学生的学业教育不可怠慢，千锤百炼自己的真本事，浓缩教学实质内容，真正做到为学生减负；对于学生的道德教育，最好的方法不是说教，而是以身作则，润物无声，用自己的实际行动去感染他们，比如要求他们做到的，自己先做到；帮助他们更多地关注到社会的正能量；适当地引入历史中的一些名人事迹，看他们如何在国家利益面前处理好“本我”与“超我”的关系；也可以给他们讲一讲诸子百家的故事，讲一讲各种治世的经济人文状态，让他们辩证的思考古今之人对于“文明生活”的理解和做法，从而考量自己……
像我们这样默默努力着的同仁有很多，我们在格致奉贤校区的热土上努力耕耘，身在奉贤，心在黄浦。在校，为学生的幸福快乐做努力；在外，为黄浦争荣光，注意自己的言行，从小事做起，文明过马路，礼貌待人，遵守公共交通和公共场合的规定，做一个文明而快乐的黄浦人。
“文明就是要造就有修养的人。”愿我们格致学子，静以修身，俭以养德。从容大气，不卑不亢。“土扶可城墙，积德为厚底。”愿黄浦这片风水宝地，在我们人人的努力成就下，永放光芒。
交流分享 奉贤校区支部 苏添
初闻黄浦区创建全国文明城区（提名区）的消息之时，我心下雀跃，因自己能为这样标杆式的城区工作而感到骄傲、自豪！但转念一想，又不禁惶恐，作为一名普通的教育工作者，我是否能为此做出应有的贡献呢？而我又究竟能做些什么呢？
鲁迅先生曾说：“巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?”的确如此。即使是城区中平凡的一份子，我也仍然相信， 如若我们每一个人都能做到修身、慎行，从而聚沙成塔、集腋成裘，便同样能为城区的建设贡献无穷的力量。
因此，于己而言，我认为，我们应牢记“尽小者大，慎微者著”的至理名言，从小事做起，严于律己。在工作中，我们应爱岗敬业，用一颗虔诚之心面对教学，仔细批阅每份作业，认真上好每一堂课。在不断地学习与思考中，及时解决工作中所遇到的问题，从而逐渐将自己修炼成一名合格的老师。在培养学生时，我们应平等地对待学生，用一颗博爱之心感化学生，宽容他们的种种不足，并主动关怀孩子们成长中的点点滴滴，让他们不仅成长为一名合格的学习者，也能成长为一个大写的人。在生活中，我们则应友善待人，急人所急，从一声祝福、一句宽慰做起，用自身的言语和行动温暖他人，让友爱常驻你我心间。
当然，所谓“学为人师，行为世范”，作为一名教育工作者，我们更应当将学识与修为作为我们终身学习的内容，并积极地影响身边人。从行为规范而言，我们应自觉遵纪守法，做一名合格的公民；我们也应主动维护社会秩序，保障社会生活在和谐的氛围中正常运转；我们更应履行道德义务，从而维护社会的长治久安。而从环境建设而言，我们不仅要关注自然环境的保护，从节约每一滴水、每一度电做起，提倡绿色出行，尽量不使用一次性产品，并长此以往地坚持下去，我相信，如此，便一定会为我们的城区创造出空气清新、绿树环绕的优雅环境。当然，我们也要关注人文环境的建设，黄浦区是上海城市的缩影和海派文化的源头，承载了上海700余年的建城史和160余年的开埠史，是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的城区，我们若是能以此为基点，继承并发扬本城区在历史中积淀而成的人文精神，也必将会为黄浦区创建全国文明城区（提名区）的历程谱写出一曲壮丽的乐章。
《国语》有云：从善如登。意为“顺随善行，犹如登天”，此言甚矣。无疑，想要做好我所期待的种种，为黄浦区创建全国文明城区（提名区）作出贡献是不容易的。但我认为，“勿以善小而不为”，吾辈若能迎难而上，砥砺前行，从自身做起，便终将会为黄浦区创建文明城区（提名区）添砖加瓦！