（一）评教、评学制度：
1、建立评教制度：
教学问卷调查。
（1）就课堂教学中任课教师的教学态度、教学方法以及教学组织安排等六个方面，向学生进行问卷调查。该项调查，每学年进行一次。学生评议意见，由教导处汇总及时向任课教师反馈。
2、建立评学制度：
（1）课堂情况记录。由教师对学生在课堂常规、参与态度、探究精神、互动效果、课后作业等项提出评议意见，每周由任课教师填写，具体反映班级学风学貌。
（二）教导处质量管理：
1、宏观控制全校学生各科的学习总量、调控基础型课程和拓展型课程、研究型课程的安排;
2、学生入学后的各科学业成绩跟踪记录;
3、每学期期中考，期终考成绩;
4、学生参加学科竞赛获奖记录
5、期中考，期终考质量分析
（三）教研组质量管理：
1、学科单元测验的成绩。
2、期中考，期末考试卷及成绩。
3、学生参加学科竞赛的获奖记录。
4、教师展示课记录和评课、反思记录。
教导处
2009年2月8日