重塑、凝练格致校本课程、教师拥有话语权

在十八大胜利召开之际，我校同时举办了“核心课程校本化、拓展课程精细化”格致校本课程推进会，这是格致中学课程改革推进攻坚阶段的一次重大举措，将基础性课程中的核心课程凝练升华，将拓展性课程精细雕琢形成凸显格致传统和特色的校本课程，隆重推出四门基础课、六门拓展课先行试点，由各学科教研组根据格致学生认知特点分年级具体实施，通过学科专家指导把关、精心打磨，找出校本延伸和拓展点，以培育学生创新精神和创新素养为宗旨、改善学生学习方式，办学生满意的教育。

本次校本课程推进会老校长高润华老师专程到会指导。学校聘请的专家包括：上海市特级教师、原光明中学校长、上海市语文学会副会长柳泽泉老师；上海市特级教师、享受国务院特殊津贴专家顾鸿达老师；上海市特级教师、市三女中原校长、上海市普教系统名师培养基地英语学科主持人何亚南老师；上海市特级教师、原格致中学副校长、上海市普教系统名师培养基地物理学科主持人庄起黎老师；上海市特级教师、上海市双名工程政治学科专家组成员、黄浦区名师工作室导师王曙光老师；上海市特级教师、原敬业中学副校长、黄浦区名师工作室导师钱君端老师；上海市高中艺术教研员、教材编审组成员钱熹瑗老师；上海市科普教育促进中心专家郁增荣老师；上海市教科院普教所心理研究室主任沈之菲教授。

推进会上学科专家逐一发言，对即将诞生的校本教材体例在给予充分肯定的同时也提出了严格要求：校本化要作到与原教材互补、相得益彰，要一边修订、一边实践，修订中要抓住要害、抓住关键、贴近生活、贴近学生，要让教师乐意教、学生乐意学，突出学生综合能力的培养。

张校长在会上回顾了格致课程改革的四个阶段，展望了世界课程的三个发展趋势，特别强调在第四轮课程校本化阶段还要融入学生在课程建设中的推进作用，突出学校的实验性和示范性，结合格致学生实际形成格致校本特色。朱兆和老师周健老师在会上作了重点发言。

借用朱兆和老师的一句话“让课堂教学丰满起来”是本轮课程校本化推进目标，教学内容的“丰满”、教学思维的“丰满”、学生能力的“丰满”将是格致教师努力的方向。