格致中学创建安全文明校园规划（试行）
学校是社会大家庭的一个重要组成部分，是传播知识的殿堂，是教育和培养建设社会主义事业接班人的阵地。学校的教育教学工作，学校的安全与文明都离不开社会的稳定和进步；学校的精神文明与安全文明校园创建工作是与社会精神文明与安全文明工作紧密联系在一起的。
根据国家教育部、公安部以及上海市教委关于中小学、幼儿园安全管理专项整治工作的精神和通知，学校积极组织开展此项工作。提出开展安全文明校园工作的管理目标、工作制度、工作要求以及突发事件和应对预案。
管理目标：
一：建立较完善的安全工作体系
1. 明确一位校长分工负责，明确学校、年级组两级安全工作联络员；定期召开安全工作会议制度，签订安全责任书制度。
2. 根据学校安全工作的需要，学校分管校长为安全工作责任人，负责全校的安全工作；年级组长为安全工作联络员，负责年级组的安全工作。
3. 在分管校长的领导下，每学期召开二次会议，布置和小结学校安全工作；不定期的进行二级安全工作沟通。
4. 明确学校重点部位的安全工作任务、岗位职责、人员配备制度，工作奖惩制度以及责任追究的措施。
5. 在创建安全文明工作中，学校的门卫、食堂、宿舍、医务室、化学实验室、值班室是重点部位，在创建安全文明小组的领导下，主管校长、保卫干部与重点部门的相关人员签订安全责任协议并自然成为部门安全责任人。
6. 学校与地区派出所、校外治安辅导员保持经常性联系。针对学校内、外治安环境以及学生的心理状况制定相应的安全防范措施，提高安全防范意识，切实做好教师学生的安全各工作。
7. 学校内醒目处张贴公安等执法部门举报电话，设报警箱。
二：加强物防、技防的建设，提高治安防范水平。
1. 学校在已建、新建的建筑物内设置符合国家标准的设备设施、安全指示标志、应急照明以及保持场地、消防通道畅通。指定专人检查和维修；专人每月清查校园网上的信息。
2. 学校主要对外如校长办公室的电话机设有来电显示装置。
3. 学校围墙在二期工程建设期间考虑设计统一的不易攀越和设置红外监控装置。同时在学校内重点部位和通道等处安装红外监控及防盗报警装置对校园进行全方位覆盖监视。
4. 财务室安装防盗门。
5. 校长室、财务室、门卫室与110连同的紧急按钮装置和若干防卫器械。
6. 加强学生宿舍24小时值班、巡逻制度的落实与执行。
三：加强安全防范工作队伍建设
1. 学校门卫聘用有资质的保安公司专职人员担任，对进出学校人员严格实行门卫登记、验证制度。
2. 学校对不良行为的学生进行心理辅导和专门的帮教措施。
3. 排查教职工队伍的情况，明确聘用人员的标准和管理办法；对不合格人员和心理障碍；对有反社会和过激倾向的密切关注，加强控制。
四：制定突发事件防范和应对预案，有计划开展演练工作。
1. 学校制订防范暴力事件、师生食物中毒事件、火灾事故、预防传染病、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动、学生宿舍事故等处理预案。
2. 学校的防范非法侵入应急处置预案，以“保护学生人身不受伤害”为原则，明确面对应急情况，有专人报警，专人与犯罪嫌疑人周旋、专人保护学生疏散的办法。
四：工作要求
1. 加强管理，协同配合。加强与公安、卫生、综治、青保办等有关部门的联系和指导，加强人防、物防、技防工作，及时消除或缓解校园周边安全隐患。
2. 加强检查，及时整改。对学校的技防设施设备经常性的进行检查，发现故障及时修理。
3. 不断完善学校各类安全防范工作制度，建立学校治安防范机制。
4. 落实责任奖励和追究制度。对部门安全责任人明确工作目标，提出工作要求，明确责任。每学期和学年的安全工作进行考核，对在安全工作中作出出色成绩的部门责任人给予精神鼓励和物质奖励；对在安全工作中疏于管理或玩忽职守的人员发生重大事故的依法追究相应责任。