| 上海市格致中学关于教书育人的有关规定 |
| 为贯彻落实以学生发展为本的教育理念，提升本校教师师德修养水准，加强全体教职人员的工作责任性，完善学校教育教学管理工作的制度化建设，体现一流的办学质量和水平。学校重申教育教学工作的常规和纪律。以期得到广大教职工的支持和配合。 |
| 对于教育教学工作中的违纪和责任事故，将视事故对学生、学校工作造成的不良后果的性质和程度，予以不同区分（最低为违纪，其次为二级事故，最高为一级事故）。并对违纪或事故的直接责任人给予不同处理。 |
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| 一．教育工作（班主任工作规范及事故界定） |
违纪、事故等级 |
| （一）班级日常管理工作 |
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| 1．没有及时组建、调整班委会、团支部，从而影响了班级工作的正常开展。 |
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| 2．没有向学生进行“中学生行为守则”、“学校校规校纪”的宣讲、教育。 |
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| 3．没有督促学生按照校规穿戴着装，整理仪表。 |
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| 4．没有督促检查班级卫生打扫情况，致使班级卫生脏乱差。 |
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| 5．没有组织学生办好本班黑板报、专刊，做好舆论宣传工作。 |
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| 6．没有做好学生在校时的人身和财物的安全和保卫工作。 |
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| 7．没有对学生进行学习目的、态度、方法的教育和指导，致使班级学风差。 |
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| 8．没有督促学生认真参加早操和体育锻炼。 |
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| 9．没有对学生加强爱护公物的教育和管理，造成学校财产受损。 |
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| 10．没有按时召开班、团干部会议，总结班级情况，并做好记录。 |
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| 11．未经德育处同意，擅自将校会、班会放课或挪作他用。 |
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| 12．未经德育处同意，升旗仪式，学生集会迟到、缺席。 |
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| 13．没有根据学校有关规定，按时评选各类先进。 |
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| 14．对学生进行人格侮辱或有体罚、变相体罚的行为。 |
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| （二）德育成绩管理工作 |
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| 1．没有按时填发学生《成绩单》。 |
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| 2．没有按时完成学生的德育考评（包括评语、操行等级、奖惩）。 |
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| 3．没有按时完成学生出、缺勤的统计和电脑输入。 |
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| 4．没有按时完成学生德育学分的电脑输入。 |
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| （三）家长工作 |
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| 1．没有坚持经常性的家访制度。 |
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| 2．没有正确处理好家长的来信来访，从而造成了家长与学校的矛盾冲突。 |
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| 3．没有认真召开家长会，造成了不良影响。 |
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| （四）资料汇总工作 |
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| 1．开学初没有按时制订班级工作计划。 |
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| 2．期末没有按时完成班主任工作总结。 |
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| 3．没有按时完成主题班会教案。 |
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| 4．没有按时完成个案、德育论文。 |
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| （五）科研活动 |
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| 1．未经年级组长同意，年级组会议或活动迟到、缺席。 |
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| 2．未经德育处同意，班主任例会迟到、缺席。 |
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| 3．没有按时参加每学年一至两次的主题班会评比活动。 |
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| 4．未经德育处同意，经验交流活动、主题班会观摩活动缺席。 |
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| 5．没有按时完成有创新、有特色、有见解的德育论文。 |
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| （六）特殊学生 |
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| 1．对于家庭经济困难的学生，没有主动关心和建立具体的帮困措施。 |
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| 2．没有认真做好后进生的转化工作，没有建立相应的管理档案。 |
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| 3．对学习较差的学生歧视、排斥，没有做好细致的思想工作。 |
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| 二．教学工作（任课教师工作规范及事故界定） |
违纪、事故等级 |
| （一）课堂教学工作 |
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| 1．上课迟到2分钟以内（正式铃后） |
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| 2．课内擅离教学场所2分钟以上，影响教学工作。 |
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| 3．提堂、拖堂、早放二分钟以上。 |
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| 4．上课迟到5分钟以内（正式铃后），影响教学纪律及学生学习。 |
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| 5．上课迟到5分钟以上（正式铃后），严重影响学生学习。 |
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| 6．未经教导处同意，擅自调课。 |
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| 7．未经教导处同意，擅自放课。 |
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| 8．未在教导处办理好请假手续，缺旷课。 |
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| 9．教师擅留学生，影响学生参加学校课程学习。 |
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| 10．课堂教学中出现与师德要求严重违背的现象。 |
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| 11．对学生进行人格侮辱或有变相体罚的行为。 |
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| 12．对学生进行体罚。 |
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| （二）成绩管理工作 |
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| 1．未按教导处规定时间输入任教学生的学习成绩、考试成绩及学分，影响面上成绩的统计,迟一天 |
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| 迟二天 |
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| 迟三天及以上 |
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| 2．统测成绩输入有差错，影响面上成绩的统计,1—3人次 |
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| 4—5人次 |
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| >5人次 |
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| 3．考试成绩输入有差错，影响面上成绩的统计,1—3人次 |
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| 4—5人次 |
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| >5人次 |
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| 4．未按要求流水阅卷（备课组成员） |
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| 5．未按规定擅自修改统测、考试成绩和及格标准。 |
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| 6．未按学校学分制管理要求，擅自处理学生学分。 |
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| 7．遗失试卷，影响学生学业评价正常进行。 |
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| （三）考试管理工作 |
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| 1．考试前，有明显的泄漏试题行为。 |
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| 2．未按命题规定程序，造成命题、审题出现严重事故，影响考试正常进行。 |
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| 3．未按考试程序，试题听力部分未按时播放或放错磁带，影响考试正常进行。 |
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| 4．试卷勘误较多影响考试正常进行,1—3处 |
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| >3处 |
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| 5．试题有差错，命题者未及时到教导处对试卷勘误，影响对外交流。 |
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| （四）监考工作 |
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| 1．领卷迟到二分钟以上。 |
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| 2．领卷缺席。 |
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| 3．监考迟到5分钟以内。 |
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| 4．监考迟到5分钟以上。 |
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| 5．未在教导处登记，擅自调换监考。 |
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| 6．未在教导处办好请假手续，缺席监考。 |
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| 7．未按要求及时对考题勘误，影响学生考试结果。 |
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| 8．监考中做与监考要求相违背的事情。 |
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| 9．考场纪律混乱，出现二人以上集体作弊事件。 |
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| 10．收交试卷出现差错。 |
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| 11．未经主考同意，擅自缩短或延长考试时间。 |
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| 12．监考失职，主考或巡考发现试场内作弊行为和事实。 |
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| （五）教研活动 |
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| 1．未向备课组长请假，备课组会议或活动缺席。 |
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| 2．未向教研组长请假，教研组会议或活动缺席。 |
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| （六）作业 |
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| 1．四课时以上不布置书面作业及讲评作业。 |
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| 2．作业收后一周以上未批阅。 |
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| 3．长期不布置书面作业。 |
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| 违纪、责任事故处理原则：
1.对违纪，实行第一次填违纪单登记，第二次起扣除相应效益奖金，屡犯（>5次）作一次二级事故； 2.对二级事故，实行第一次填事故单登记及扣除相应效益奖金，屡犯（3次）作一次一级事故； 3.对一级事故，实行书面检查及扣除相应效益奖金及学年奖金，屡犯（2次）作行政警告处分，直至待岗。 |
| 校长室 |