一、班级现状分析
高二（5）班现有40人，其中男生20人，女生20人，有15名同学分别是从3班4班转来的。
在高二上学期的工作中，班级开展了以世博为主题的班会，以演小品，竞猜题的方式回顾了世博会。班级同学进行了社区实践，地点是对口社区新昌居委，并写下了实践感想；参观访问了教育基地渔阳里。班级中的两名邓读会成员进行的课题研究《金寨县农村文化建设情况调查》的课题论文刊登在了校《求实》杂志中。班中的倪瀚文文同学获得科普英语竞赛一等奖，张悦欣同学获得了“光明优+杯”作文竞赛一等奖。
二、工作计划
1、强化思想教育，保稳定良好的班风学风，学生的日常行为规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学期、新班级、新起点这一良好的契机，认真学习《中学生行为规范》，制定切实可行的班级规章制度，统一思想，统一认识，营造良好的班风学风，使学生的养成教育落到实处。
2、充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台，真正体现出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料，作为班级资料。
3、落实学校统一安排的诚信教育、爱国主义教育等活动计划，结合4月学生艺术节、5月学生科技节、“五四”青年节、建党九十周年等节日开展有意义的活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老师的意识，激发学生爱班集体、爱校、爱祖国的热情；开展法制及环保教育。
4、积极创造条件开设心理咨询系统，面向学生和家长有针对性地答疑解惑。在有条件的情况下争取开设情感教育讲座，青春期心理、生理知识讲座，考试心理焦虑、疏导等专题讲座，为学生提供必要的心理帮助。
5、本学期有物理、化学、生物、历史四门高中学业水平测试，要求学生认真对待，认真复习，争取A档。
6、进一步丰富学生的课余生活，积极稳步发展学生社团，在“班班结社”的前提下，要求“人人入社”，促进学生“自我管理”和“自我教育”能力的培养。初步计划在班内新成立一个班级社团“数学小厨社”，定于每周五中午或者下午40分钟作为社团活动时间，活动内容是由同学事先准备一些趣味题奥数题，给全班同学班做，以小组为单位进行竞争，以此来帮助同学拓展思路，提高兴趣，在开学第一周前商定并公布，由班干部负责组织管理。
7、搭建学生个性展示平台，以风采展示、学生电视台、学生网站及《启萌》、《求实》与《缤纷校园》三本学生刊物为载体，为学生个人及社团的展示及时提供交流的平台，鼓励人人投稿。
三、常规工作
1、班规
根据班级的实际情况由班干部讨论制定了12条班规，以扣分加分作为评价标准，给每个同学30分基准分，制定例如作业抄袭扣2分;考试作弊扣10分等这样的规定，以规范同学的行规。内容为日常规范，作业考试，实践活动，违纪行为等几个方面。从第一周开始实行，由值日班长负责记录，每周汇总一次。其总分作为同学操行等第的参考。
2、学习共同体
以自愿结对为原则，同学每4到5人组成一个学习小组，利用每天放学后的时间在教室探讨学习疑问难题。每次月考，期中，期末考后组长上交学习总结，张贴于宣传栏。内容是总结小组的不足之处和制定下一个学习计划和目标。