2010年12月10日下午，格致中学第42期“格致论坛”在302报告厅举行。这是我校本学期教学展示周活动的延续，在教学展示周活动中执教的黄薇、印云亮、殷琦涛、盛霏、孙卫中五位老师围绕教学研讨活动的主题——“激活课堂、优化教学”，结合自己的教学实践与深刻反思，对这一主题进行了深入浅出地论述，教科研室主任从“激活思维”和“有效教学”两个维度对论坛进行了独到的点评。全体聆听论坛的教职员工均感到获益匪浅。
自2003年以来，格致中学每学期的教学展示周活动都围绕学校课改的重点工作，确定研讨的主题。经过近10年的求索，逐步形成了“精、活、实”的格致教学特色，也催生了一大批在教学实践和科研方面成效显著的研究型教师。
黄薇：一切为了学生学会、会学、乐学
印云亮：从学生、时代、教材、生活、校园文化的实际出发
殷琦涛：兴趣入手、授之以渔、评价激励、思维提升、反思跟进
盛霏：关注真正的“激活”——隐性思维的活跃，达成隐性思维和显性气氛的珠联璧合
孙卫中：优化学习内容、注重兴趣激发、学法指导和思维激活
吴照：“激活课堂”关键在于激活学生思维；“优化教学”关键在于达成有效教学；“有效教学”的达成——实现在课堂、功夫在课外、短效在课堂、长效在将来