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落实语文要素,关注学习经历——记格致教育集团朱玮语文名师工作室教研活动

作者:朱玮语文工作室     发布时间:2019-11-15 点击数:1987

    为了切实提高教师的专业素养和教学水平,促进教师的专业化发展,充分展示教师的风采,在“2019学年黄浦区中小学教师教学”评比中获得好成绩,2019年11月11日,格致集团语文工作室(小学组)第一轮磨课活动在曹光彪小学进行。

    下午第二节课,工作室成员陈媛媛老师在一(2)班教学《四季》这一课,做了初次的课堂展示。把“读”贯穿教学全过程,自主读、指名读、范读、配乐读、表演读、有感情齐读等,让学生充分地读,在读中感知、感悟。

    课后工作室成员聚集在小会议室,开展了评课、磨课的活动。陈媛媛老师执教的《四季》是一年级第四单元的课文,这一单元围绕着“自然”主题编排的。课文语言简洁明快、亲切自然。如何指导一年级学生正确、流利地朗读课文是教学中的一项重要任务,同时兼顾的还有认识笔画、识字写字和仿照例句的说话训练,如何将这些语文要素整合起来,工作室的老师们各抒己见,对陈媛媛的教学设计进行了认真的讨论,对教学环节做了细致的打磨。主持人朱玮老师针对此次比赛提出了她的宝贵建议,对本次活动做了总结,并安排了接下来本学期工作室的具体活动。

    重视汉语拼音的学习,重视识字和阅读,致力于提高儿童的语言文字理解和运用能力——对于统编教学的研究,我们将不遗余力。

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