时光飞逝，“格致教育集团物理工作室”成立有一年半了，今天工作室的学员们和导师一起回顾了这些日子来大家在工作室的学习，再次感受到这个集体带来的欢乐与收获，也看到了彼此在这个团队中成长。在分享过程中，大家不约而同的都提到了“理论学习”“课堂实践”“专题讲座”带来的感受以及在日常工作中起到的作用：
一、理论学习，提升教学理念
大家在日常忙碌的教学之余抓紧时间阅读了教学理论方面以及物理的专业书籍，帮助我们提升教学理念。通过做好读书笔记，真实感受理论依据的重要性。在日常教学中做到中心思想把握准确，呈现出一节符合现代教学要求的物理课。
二、专题讲座，提升教研能力
在有关论文撰写的讲座中，我们意识到了论文的写作对教师的成长十分重要，论文是反映教师教学经历的重要载体，也是教师资格评定的重要指标。论文的素材就是我们平时工作的点点滴滴，在日常的教学中要多做记录，比如一次教学公开课后，认真的写好反思，可以是这节课心得与提要，也可以是同伴的点评与触动。或者哪怕是平时的日常教学课，也能成为论文的素材之一。因为在在半年中，我们也都着眼于自己的课堂，每个学员完成了一篇论文。
三、课堂实践，提升教学
在工作室学习期间，每位学员完成了公开教学。在反复的磨课、认真辛苦的执教以及课后的评课研课中，让我们都得到了提高。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势；课堂生动，预设生成与动态生成相结合；目标达成度高，无一不渗透着新的教学思想和教学方法。每一次的听课、评课活动，总能感觉到伙伴们和黄老师智慧的分享，让我们视野更为开阔，自己的课堂也更加的丰富多彩。
工作室负责人黄薇老师以及学员们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神是彼此的动力，让我们在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份快乐。分享是一种财富，分享更是一份快乐。
