降低教研重心，提高教学实效

    本周四下午学校召开了全校备课组长会议。
    会上周校长对上海市教委46号文件进行了新的解读，他联系我校的具体情况强调了教学工作的五个环节，强调了集体备课的重要性。教导处根据学校教学常规管理的条例对各备课组的工作提出了具体要求，尤其对备课、作业、考试三个环节综合了区教研室的工作计划和学校专家组的意见。制定了一些要求明确，便于检查落实的细则。
    会议的最后，张校长借用“木桶理论”、“航母理论”和摔跤比赛寻求对手的原则形象地阐述了集体备课的意义，指出了格致发展中最需要关注思考和探索实践的问题。他强调了备课组长就是本学科年段的教学带头人、新理论的研究者和教学质量的把关者。这番话既给老师们鼓励肯定，也让大家更增强了责任意识。