“珍爱生命,平安和谐”119消防安全疏散逃生演练

作者:德育处     发布时间:2018-3-6 点击数:847
 

珍爱生命,平安和谐

上海市格致中学2017学年度第一学期消防安全疏散逃生演练预案

 

一、指导思想

为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生的人身安全,学校决定在校园内开展消防安全疏散逃生演练,增强师生安全意识,掌握突发事件安全基本知识与常规要素,提高事故避险处置应对能力。具体方案如下:

二、演练目的

 1、全面论证我校消防等自然灾害性事故应急疏散预案实施有效。

 2、让全校师生熟悉应对突发灾害事故应急疏散线路。

 3、让师生有效掌握突发灾害性事故自救互救和逃生的方法。

三、演练主题、原则

 1、主题:珍爱生命,平安和谐。

 2原则:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

四、组织领导

总指挥    张志敏(校长)

          王丽萍(书记))

执行指挥    燕(德育主任)

             玮(总务主任)

           倪慧俊(总务主任助理)

           罗永雄(体育教研组组长)

模拟火情、模拟报警  尹永来(安全干事)

模拟救援  特邀消防

警戒引导   保安若干名

    影像摄制   电 教

五、演练时间、集合地点及注意事项

 1.时 间:2017116日上午715

 2师生疏散后集合地点 :学校操场

 3、注意事项:上午715前各班主任及学生在各自的教室集中等候, 

              相关老师提前到达指定位置等候紧急疏散信号。

六、演练信号及演练疏散路线

 1.演练信号:学校广播里连续发出“学校遭遇突发事件,请全体师

              生马上紧急疏散”的语音提示三遍后立即拉响紧急警

              报。

 2、疏散路线:

 

 

 

 

格意楼2-3          格意楼4-7          格意楼8-9

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格意楼10

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物趣楼2-3                  物趣楼4-8

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七、演练前准备工作

 1、学校制定演练预案,召开筹备会议,进行责任分工。

 2、各部门广泛进行宣传动员,强调疏散逃生演练的重要性和必要性,

让师生懂得学校一旦发生突发事件时如何安全撤离,并进行自救

互救。

 3、组织学生学习相关自我保护的知识,教育学生在火灾发生时做到:    遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮

    助、听从指挥、有序疏散。

 4、教育学生按预定疏散路线依此下撤(疏散路线按广播操出操集中

顺序),直至全体学生全部撤到操场为至。防止学生在疏散时发

生拥挤、跌倒等情况出现,一旦出现此情况,应及时采取有效措

施,警防踩踏事件的发生。

 5、由总指挥就疏散逃生演练情况进行讲评。

八、具体要求

 1、全体师生要高度重视此项演练,积极宣传、广泛发动,准时参加。

 2、严格按照预案要求开展演练活动,不得随意更改具体安排。      3、相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责,树立“安全第一”的思

    想,确保演练活动圆满成功。

 4、火灾警报响起,班主任要沉着冷静地指挥班级学生有序、迅速的

按预定的疏散路线离开教室,撤离到学校操场,按照广播操位置

集中。各班清点本班学生人数后上报给年级组,由各年级组汇总

后上报总指挥。

 5、在教学楼内逃生过程中,要求师生用湿毛巾(或湿手帕)捂住口、

    鼻,靠楼梯右边下撤。

 6医务室做好救护伤员的各项准备工作。

 7.总务部门负责演练活动的协调。

九、具体实施

 116日 710 进入演练准备阶段,广播开启、执行指挥、模拟报警、相关解说人员到场、到位。

           714 释放烟雾,营造氛围。

      715 通过广播拉响模拟报警。

      715 总指挥宣布:格致中学119消防安全疏散逃生演

                  练开始。师生开始有序疏散撒离教学大楼……    

           720  在疏散撒离中,消防队员及时救出困在高层教室

中的师生。

      726  师生安全撒离教学大楼到达操场、各班清点人数

                  报告执行指挥。

      728  执行指挥整理全体队形。

      730  河南路消防中队丁指导员进行消防安全教育

总指挥点评总结。

           740  格致中学119消防安全疏散逃生演练结束。

十、延伸活动

745以后在操场上请消防队员向部分学生介绍消防车的各项救援功能。

十一、活动总结

       疏散逃生演练后各部门要进行认真总结,并在以后的演练中不

    断完善。

 

                                   上海市格致中学

                                    2017116

 

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